Deux déjeuners particuliers !

Les enfants de l’école Mazenod déjeuneront dans d’autres écoles lyonnaises, durant les trois mois des travaux de transformation de leur restaurant scolaire en self. Ces délocalisations sont des processus classiques, travaillés bien en amont pour que les conditions d’accueil et de trajets soient les meilleures pour les enfants.

C’est ainsi que jeudi et vendredi derniers, jours de rentrée scolaire, un accueil particulier a été organisé à la Maison Pour Tous Salle des Rancy. Les enfants, accompagnés et encadrés par du personnel de la Ville de Lyon et de la MPT ont commencé en douceur à déjeuner dans des conditions différentes. En effet, ils vont devoir s’habituer au self, plus au service à la table qu’ils avaient connu jusque-là.

Déjeuner en plein air… mais à l’ombre !
Déjeuner en plein air… mais à l’ombre !

L’équipe de la MPT a saisi cette occasion pour leur faire découvrir de façon ludique ce qu’est un self grâce à une mise en scène ingénieuse : mise en place d’un parcours de relais avec un plateau pour dompter sa peur de renverser son repas, transmission de conseils et aussi d’astuces sans oublier des temps plus calmes.

Relais avec plateau dans le gymnase de la MPT
Relais avec plateau dans le gymnase de la MPT

Un grand merci à tous pour l’implication et l’inventivité mises en œuvre qui ont permis aux enfants de vivre une pause méridienne inédite.

Prochainement, je prendrai le bus avec eux pour vivre la délocalisation à leurs côtés, déjeuner dans une des écoles qui les accueillent et partager ainsi leur expérience.

Dernière étape : débarrasser son plateau et trier les déchets, version MPT !
Dernière étape : débarrasser son plateau et trier les déchets, version MPT !

La lutte contre le gaspillage dans les restaurants scolaires de la Ville de Lyon – 1

enfantsLors de mes déjeuners dans les restaurants scolaires des écoles de la Ville de Lyon, les parents d’élèves qui m’accompagnent souhaitent souvent aborder le sujet du gaspillage alimentaire dans nos cantines.

C’est un sujet qui leur tient à cœur et je partage cette préoccupation. Aussi je vais, à travers plusieurs billets, détailler les actions que la Ville de Lyon a mises en place pour aller dans le sens de la lutte contre le gaspillage dans les restaurants scolaires, et de façon plus générale, les mesures prises pour rendre nos cantines plus éco-citoyennes.

Le Parlement européen a adopté en 2012 une résolution demandant des mesures pour réduire de moitié le gaspillage alimentaire. En France, le 11 février 2016, une loi relative à la lutte contre le gaspillage alimentaire a été promulguée.

D’après une étude de la commission européenne, datant de 2010, le gaspillage alimentaire est issu pour 14% des restaurants et autres services alimentaires dont les cantines et on estime que le gaspillage alimentaire représente plus de 20 kg par élève et par an (les pertes alimentaires par repas et par convive sont de 120 grammes dans les écoles primaires).

La Ville de Lyon est mobilisée depuis maintenant plusieurs années sur ce sujet. Et nos actions en vue de réduire le gaspillage alimentaire dans nos cantines sont de plusieurs ordres.

Tout d’abord il est important de comprendre précisément les raisons du gaspillage, afin d’identifier les leviers qui favorisent une prise de conscience et les actions qui permettent de le réduire.cantine

Ainsi nous mettons en œuvre des mesures pour déclencher des changements de comportement aussi bien des enfants que des équipes. Nous adaptons les quantités produites et nous travaillons sur les déchets émis, leur réduction et leur élimination.

Pour diminuer ce gaspillage, nous mobilisons l’ensemble des acteurs, enfants, parents, agents municipaux et du périscolaire, prestataire, avec deux objectifs :

MIEUX MANGER
MOINS JETER

Permettre aux enfants de mieux manger passe par l’éducation à l’alimentation, l’étude des préférences des enfants et l’implication de ceux-ci dans l’élaboration des menus.

Premier exemple : l’éducation à l’alimentation

Dans le cadre de notre Projet Educatif de Territoire, des actions d’éducation à la santé sont déployées par les équipes médico-sociales de la ville en lien avec les enseignants. L’alimentation y est bien sûr abordée.

Les projets des équipes s’appuient sur:
– la découverte sensorielle par la visite de marché, la découverte des saveurs, ou encore des ateliers cuisine…
– la sensibilisation à l’équilibre alimentaire : lien alimentation et santé, particulièrement le petit-déjeuner,
– une approche culturelle de l’alimentation,
– et enfin l’équilibre alimentaire et le plaisir de manger.

Ainsi en 2014/2015, 4 752 enfants ont été sensibilisés soit près de 18% des effectifs scolaires de la grande section au CM2.

D’autres exemples et d’autres actions dans des billets à venir …
Lecteurs n’hésitez pas à me faire part de vos propositions !